Informacja z Instytutu Badań Edukacyjnych:
OFERTA SZKOLEŃ ONLINE PROJEKT “MOC RELACJI W EDUKACJI – ŁĄCZYMY, ABY ZMIENIAĆ”
Szanowni Państwo,
w ramach projektu „Moc Relacji w Edukacji – łączymy, aby zmieniać” zapraszamy nauczycielki, nauczycieli oraz dyrektorki i dyrektorów szkół podstawowych i ponadpodstawowych do udziału w bezpłatnych szkoleniach online poświęconych kluczowym obszarom współczesnej dydaktyki: motywacji, informacji zwrotnej, budowaniu relacji oraz metapoznaniu i samoregulacji.
Szkolenia prowadzone są przez doświadczone ekspertki i ekspertów, a ich programy opierają się na aktualnych ustaleniach badawczych, w szczególności na materiałach z przewodnika po strategiach edukacyjnych IBE PIB oraz Education Endowment Foundation (EEF). Każde szkolenie obejmuje część praktyczną z przykładami narzędzi i rozwiązań możliwych do natychmiastowego zastosowania w pracy z klasą.
Szkolenia odbywają się w formule online. Liczba miejsc jest ograniczona – decyduje kolejność zgłoszeń. Rejestracja odbywa się osobno na każde szkolenie za pomocą linków zamieszczonych w poniższej ofercie.
Zachęcamy do włączenia szkół w Państwa regionie. Prosimy o przekazanie niniejszej oferty placówkom oraz zaproszenie nauczycielek, nauczycieli, dyrektorek i dyrektorów do udziału w wybranych sesjach.
Szkolenia są bezpłatne.
Po zakończeniu sesji szkoleniowej każdy uczestnik otrzyma materiały szkoleniowe.
Szkolenie: „O sposobach uczenia, które rozbudzają motywację i chęć do działania”
Prowadzące: Monika Rudnicka, Weronika Puszyk
Czas trwania: 90 minut
Liczba sesji: 12
Forma: online
Limit: do 30 osób
Opis szkolenia
Szkolenie wspiera nauczycieli w projektowaniu działań dydaktycznych wzmacniających motywację uczennic i uczniów. Wykorzystuje ustalenia evidence-informed teaching oraz praktyczne strategie opisane w książce Pepsa McCrei „Motivated Teaching”. Uczestniczki i uczestnicy uczą się, jak budować poczucie sukcesu i przynależności, jak wzmacniać autonomię uczennic i uczniów oraz jak projektować zadania, które „uruchamiają” wysiłek poznawczy.
Sylwetki prowadzących
Monika Rudnicka
Anglistka, metodyczka i trenerka z 25-letnim doświadczeniem w edukacji. Wspiera nauczycieli w rozwijaniu warsztatu dydaktycznego, prowadząc szkolenia, mentoring i superwizje. Tworzy materiały metodyczne i strategie pracy z klasą oparte na badaniach nad uczeniem się. Jej praktyka koncentruje się na wzmacnianiu autonomii nauczycieli i budowaniu trwałych nawyków pracy.
Weronika Puszyk
Trenerka, metodyczka i edukatorka specjalizująca się w motywacji i komunikacji w klasie. Projektuje programy szkoleniowe oparte na evidence-informed teaching. W pracy łączy wiedzę dydaktyczną z praktycznym podejściem nastawionym na klimat edukacyjny, poczucie bezpieczeństwa i aktywność uczennic i uczniów.
Harmonogram sesji
10 grudnia:
- 08:00–09:30 – rejestracja: https://forms.gle/19csMVDvj6b854aLA
- 10:00–11:30 – rejestracja: https://forms.gle/HnTpZqKia7RE9MqB7
11 grudnia:
- 08:00–09:30 – rejestracja: https://forms.gle/YX9LQrhD22KQEt3B8
- 10:00–11:30 – rejestracja: https://forms.gle/h3LKnEDZVocgC9V39
- 12:00–13:30 – rejestracja: https://forms.gle/7jsDjFFBRDXmKhZk6
15 grudnia:
- 08:00–09:30 – rejestracja: https://forms.gle/mhN9yQ5b5AVcH4cC9
- 10:00–11:30 – rejestracja: https://forms.gle/hLqk2uSjvKqPeoTp7
- 12:00–13:30 – rejestracja: https://forms.gle/bVzQxyDTaqHBArE18
- 14:30–16:00 – rejestracja: https://forms.gle/X4A1QVnm6Fni76qx8
22 grudnia:
- 08:00–09:30 – rejestracja: https://forms.gle/yUCVoujEwFjuQNTr8
- 10:00–11:30 – rejestracja: https://forms.gle/rz1t4xcKxS1hhnyM7
- 12:00–13:30 – rejestracja: https://forms.gle/CVHsdAZRb4Cv5fYK7
